学生课外书读后感

句文网    发表于:2023-05-13 11:19:42

第1篇:学生课外书读后感

我读了《绿山墙壁的安妮》,故事讲了马修与玛丽娜兄妹在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患心脏病的马修找个好帮手,他们打算从孤儿院中收养一个小男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个喋喋不休的女孩安妮,玛丽娜决定收养这个女孩。安妮天真热情,满脑子都是想像。她的天真和幻想闹了不少笑话,但她的善良和直率却使她赢得了友谊和真挚的爱。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的玛丽娜,她不得不放弃学业,就在小学当老师。这是一个小孤儿长大成人的故事,很感人。

除了安妮,小说里的其他人物也让人念念不忘。

戴安娜是安妮最好的朋友,但与安妮的个性相反,她温柔文静,从不嫌弃安妮。

马修是一个内向、有点木纳的人,他对安妮倾注了无私的爱,喜爱之情总是溢于言表。

玛丽娜则严肃、古板,对安妮要求苛刻。她虽然喜爱安妮,但不像马修一样善于表达,常常把爱藏在心里。

这个人与人之间相互关爱的故事深深地印在我的心中。玛丽娜本来一心想收养一个男孩子,但为了照顾这个孤儿,她放弃了原来的愿望。安妮也同样,她用自己的努力考上了大学,而且是以第一名的好成绩考取的,但她放弃了学业,同时也放弃了奖学金,一心照顾玛丽娜,这样的爱是十分难得的。

还有天真浪漫的安妮,用幻想把冰雪化成了阳光,温暖每一个人的心,它告诉我们:任何挫折都要以积极乐观的心态去面对生活、面对世界。

第2篇:学生课外书读后感

《亲爱的安德烈》是发表在杂志专栏上的书信集,是龙应台在儿子十八岁时,为了寻找一条沟通的桥梁而作的一次尝试。父母子女的沟通向来不容易,读完《亲爱的安德烈》之后,我想这归咎到了我们各自的角色。作为父辈,我们总是试图教导和教训儿女,而作为儿女,他们对父辈的刻板印象就是不同阵营、甚至抑制自身意志的人,便最真的话也不敢对父辈说,这样两辈人之间就必然产生隔阂。

龙应台曾说:“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”对,我们不过是目送他们的人。作为父母,我们既不能代替他的朋友,也不可代替他自己,去认识这个世界、社会。那么,作为父母,我们能做的不过是以我们的人生经验,寻找到一种方式跟他们交流,以朋友的方式理解他们的想法,跟他们探讨问题,让他们自己思考;以父辈的宽容来鼓励他们尝试、选择生活,在他们犯错时直言不讳地指出来。

作为父母,我觉得能做的很少。我们注定站在桥的两头,桥是我们唯一沟通的方式。如果我们有幸找到这条桥梁,也许我们能充当他们一半的朋友,分享他们的喜乐;再充当他们一半的父母,在目送他们走远的路上给出我们的意见,并容许他们在任何时候回到桥的这一头来。

第3篇:学生课外书读后感

母爱,是世母亲,她可以强忍着病痛还努力让儿女快乐。她可以在你看不见的地方为你默默伤心;她可以默默忍受你暴躁的脾气。

只为抚慰儿子那颗易碎的心。《秋天的怀念》里的那位母亲,她用包容的爱,体谅着儿子,却依旧关爱着儿子,鼓励着儿子。她将伟大与深沉的爱无私地给予儿子。而儿子只是每天灰着心,憎恨一切美好的东西,在母亲面前发泄。也未曾想过母亲的苦痛不曾体谅过母亲,又不曾关心母亲的身体。母亲爱我胜过爱花,胜过爱她自己。

那个秋天,看过菊花以后的我,竟发生如此大的变化:好好儿活,好好儿活。那句母亲还未说完的话,在那一刻我懂了。也代表我已经重拾对生活的信心,获得了重生。也使我看清了母亲对我的良苦心,读懂了母亲是怎样爱我的可当我想明白了这一切,一切都已经晚了。就算我再懊悔、愧疚,也无法挽回了。母亲早已离开我,那是永远的诀别。

苦难,是由母亲承担的,也是母亲为我撑起的一片天。每一位母亲,都是爱儿女的。我的母亲,也是爱我的,一样爱得深沉,爱的伟大。多年以后,我长大成人,是否还会想着母亲,念着母亲。是否会像小时候妈妈牵着我的手一样,牵着妈妈的手。是否会回报母亲。当然会!只是,她给的太多太多

母爱,那将会是我一生都还不完的债!

第4篇:学生课外书读后感

从幼年时,课外书就悄悄的进入了我的生活。我最早的读物是那种很薄,图画很大,字很少的那种小书。在家里时,一听到大人说去赶集,我就要跟着一块儿去。别的小孩子赶集,大多数买吃的,买喝的。而我却不一样,我是直奔书摊,哭着闹着要买小故事书。一开始我看地津津有味,天长日久,这些小故事书已不能够让我满足了。后来,我升到了二年级,班里也多了个新伙伴——书柜。

当时那个书柜里没有一本书。老师让我们自己从家里拿几本书来。我只有一年级时的那种小书,看到同学们都拿着那厚厚的童话书,我的心里羡慕地不得了。

回到家里,我对妈妈苦苦地哀求了一番,妈妈才答应了我的要求。第二天,妈妈便把一本《安徒生童话》送到了我的手中。我就想挖到了宝藏似的,兴奋的不得了。我小心翼翼地把书拿到了学校,时不时就看一眼。过了一天又一天,我就感到故事书已不再过瘾了。我书柜里的校园故事书又渐渐地多了。比如《宠物集中营》中有爱心的马小跳;《笨女孩安琪儿》中可爱的安琪儿;《班里来了个冷美女》中可怜的贺冰雪》……课外书不仅是我们的良师,更是我们的益友。我爱读书!

第5篇:学生课外书读后感

书是什么?书是一把智慧的钥匙,让我们开启知识的大门;书是什么?书是人类进步的阶梯,让我们向自己的目标和理想逼近;书是什么?书是人类极大的财富,让我们取之不尽、用之不竭;书像什么?书像一把梯子,让我们一步步登上知识的殿堂。

我是个较好动的男孩,但是平时比较喜欢看一些课外书。所以我的家里有一大书橱的课外书,什么作品《海的女儿》啊、作品《安徒生童话》啊、作品《话题作文》啊、作品《老舍散文》等,都是我喜欢看的类型。但其中我最喜欢的属作品《老舍散文》了!

作品《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作,老舍这时“絮叨”起母亲的家里长短,是不吝笔墨的,他那么细微的描写,只是为传达一个朴素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。”这句简单意深的情语,分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的`。

老舍的确是用文字绘画的丹青妙手,勾描人物,涂抹风景,无论笔墨或浓或淡那力透纸背的功夫,那令人捧腹的幽默,一看便知只能是老舍的。

我是极其的偏爱老舍幽默散文的,随便哪一篇,每次读了,从来没有觉得过时和厌旧,他幽默的一切人和事物,有许多仍然在现在的生活里徜徉。

老舍散文大雅若俗,针头线脑,婚丧情私,风俗物事,只要如实地闲扯下来,便成就了妙文佳构。

第6篇:学生课外书读后感

最近我买了一本《丢三落四的小豆豆》,这本书让我不禁想到了黑柳彻子的另一本一本著作——《窗边的小豆豆》。这本书我在几个月前都已经看完了。我很喜欢这本书,因为它让我在读完之后有了很多感想,是发自内心的想法,我想我这一生都不会忘记这本书以及书中的“小豆豆”。

其实,我读这本书纯属意外。我看见那本书时还以为那是类似于杨红樱的校园小说呢,所以我就看了起来。看了才明白这本书原来是黑柳彻子的自传。书里的内容吸引住了我的眼球。这本书讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。黑柳彻子在一年级时因淘气而被原学校退学后,来到巴学园。在巴学园快乐的成长,一般人眼里的“淘气包”逐渐成了一个可以被人接受的小豆豆。在巴学园,小林校长常常对小豆豆说的“你真是一个好孩子!”深深地影响了小豆豆的一生。在巴学园,小豆豆很快乐,这一段生活也奠定了她一生的基础。但是,这个充满欢乐的巴学园却在世界二战时东京大空袭中被炸毁。电车教室、山的味道、海的味道……只能在回忆中出现了……

往小了说,这本书带给我的不只是许多欢乐与感动,还让我看到了一个天真可爱的小豆豆!也让我感受到了战争的残酷。往大了说,这本书也为现代教育的发展注入了新的活力。我喜欢这本书。

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