六年级穷人的读后感

第1篇：六年级穷人的读后感

桑娜，说实话，你那善良的本质真的值得我学习。我对你的了解是：你是一个勤劳、乐观、有同情心的人。

先来说说勤劳和乐观吧!海上起了风暴又黑又冷，但是你的这所小屋里却温暖而舒适。而且地扫的干干净净，食具也闪闪发亮。所以我觉得你虽然有物质上的穷，但是你依然很乐观，所以勤劳、乐观的你把屋子打扫的干干净净的。我觉得还有一点突出了你的乐观：你和你的丈夫都从早到晚的干活儿，但是孩子们还是没有鞋穿，然而你却觉得只要孩子们健康，就没什么可抱怨得了，也不抱怨自己有多穷，所以我觉得你是个乐观的人。

再来说说你的善良吧。你的女邻居死了，但是她还有两个孩子，你却冒着有可能会被丈夫打的危险，把两个孩子抱回了自己家。又矛盾的想：自己为什么要这样做?但还是觉得非这样做不可。所以说明这是你善良的本能支配着你这样做，你不忍心看着两个孩子活活冻死、饿死，所以我觉得你是一个善良的人。

最后值得庆幸的是，你的丈夫也是善良的，所以你的丈夫同意收养了两个孩子，你们以后的日子会更难过，不过我相信，你们一定会熬过去的!因为你们的心灵是善良的!

第2篇：六年级穷人的读后感

今天，我在书上读了《穷人》一课，我觉得这篇课文给我的启发很大。

这篇课文主要讲了：渔夫的妻子桑娜，去邻居家探望西蒙，结果发现西蒙死了，她在自己家里已经有五个孩子的情况下，还是把西蒙的两个孩子抱到自己家里来的故事。

我觉得，桑娜是一个善良、坚强，乐于助人的人。我从这句话可以看出来：自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。一开始我也想不明白她为什么这样做，但是现在我想明白了，那是因为桑娜有一颗助人为乐的慈母之心，尽管他们家已经有五个孩子，尽管他们家很穷，她都要这么做，在她的心里觉得不能让那两个可怜的孩子没人照顾。

想到乐于助人，我想起一件事，令我至今难忘：有一次，我去楼下玩，看见一个小朋友摔倒了，我看看四周没有一个人去扶起他来，我想，还是别扶了，万一被他家大人看见以为是我把他推倒的。忽然，我们二楼的一个弱智小孩慢悠悠的过去把他扶了起来，我非常惭愧，觉得自己连一个弱智小孩也不如。

《穷人》这一课给了我很大的启发，我要向桑娜学习，做一个乐于助人、善良勇敢的好少年。

第3篇：六年级穷人的读后感

渔夫一家十分穷，日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了，身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，就毫不犹豫自家的困难，把他们抱回家。经过一系列心理斗争，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。

令我印象最深的是描写桑娜的一句话：它的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时，宁愿自己挨苦挨饿，也不可让西蒙的两个孤儿饿死，这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动：“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!”这句话是那么坚定，虽然渔夫考慢自己的日子，但也执意要养西蒙的`两个孤儿，表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的，但却能体现他们的。

善良本性穷人拥有无私的爱，温暖的家，善良的心，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，去帮助别人，让世界更美好!