乌丢丢奇遇读后感

句文网    发表于:2023-10-04 22:54:15

第1篇:乌丢丢奇遇读后感

《乌丢丢的奇遇》是金波老爷爷写的,这本书的主人公是乌丢丢,它是个天真,可爱,善良的“人”。

《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的'布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。后来,乌丢丢听说布袋爷爷去世了,伤心极了。于是,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远消失了。

这本书让我明白了要乐于奉献。在我的生活中,我从来不为别人奉献,只有别人为我奉献。在家里的时候,我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前或爸爸妈妈会给我夹一些有营养的东西吃,不喜欢吃的菜放在桌子旁,留给爸爸妈妈爷爷奶奶吃。星期日的时候,奶奶在家里打扫卫生,开始拖地,然后擦桌子,最后被子叠叠好,很累,但我却若无其视,继续玩电脑,我有时还会责怪奶奶烦。现在我才知道,奶奶一直在为这个家作出贡献,我不但没说谢谢,反倒责怪她,现在回想起来,我真想对她说:“对不起!”

我们要乐于奉献,造福人类!

第2篇:乌丢丢奇遇读后感

人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋润的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

吟老和乌丢丢何许人也?乌丢丢是一位耍木偶老人制造的,因为他给人们带来了快乐,因此这个独脚大侠也从中获得了生命。吟老是一个孤独的老人,天天写诗,但总对自己写的诗不满意。有一次,乌丢丢在找木偶老人的途中,无意中碰到了吟老,两人结伴而行,一路上老人不停地写诗,乌丢丢从吟老那学到了不少知识,懂得了什么是生命,什么是爱,什么是善良。

一次乌丢丢的一位叫珍儿的朋友的一只脚生病了,无法上学和走路了,乌丢丢看在眼里,急在心里,他决定帮助珍儿,于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体,从此,珍儿的.脚病好了。

读完这个故事,使我深刻感受到了乌丢丢的善良和爱心,乌丢丢为了别人的幸福,不惜忍痛割爱,他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么伟大呀,这使我也不仅想到了生活中的我们,只要我们人人都献出一点爱,处处将变成和谐的家园。

第3篇:乌丢丢奇遇读后感

今年寒假,我在庄老师的推荐下读了《乌丢丢的奇遇》一书,我便被书中的故事深深地吸引住了,使我爱不释手。

这本书的主人公名叫乌丢丢,他是一个拟人化人物,乌丢丢是个跳来跳去的“人,”是那个演木偶戏的'布袋爷爷的小木偶遗失的一只小脚丫。在小脚丫偶然丢失了自己的身体后,跛足的珍儿捡到了他,将他缝在丑娃身上,把他当成家庭成员。可不久,他不辞而别,无意中来到呤痴老人身边。从此,他变得聪明懂事,他意识到自己不该只是爱的受益者,应该“用爱来回报。”因此迫不及待地要找到布袋爷爷和珍儿。后来得知布袋爷爷早已病故,并在救火过程中救出珍儿,他自己却被烧得只剩下一个小脚丫。他紧紧地贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温,力量全部融汇进去。”使之变成了珍儿的一只健康的脚,而“他却永远地走了。”

读了《乌丢丢的奇遇》一书后,我深受感触,正如书中所言:“我们应当用爱来回报他们。”是的,我们不应该只是爱的受益者,而应该更多地成为爱的付出着,向这个世界付出爱,向这个社会付出爱,向每个人付出爱,先人曾经说过:只有付出,才会有回报;没有付出,则不可能有回报。

《乌丢丢的奇遇》一书极好地诠释了付出爱和收获爱的紧密联系,刻画出的道理深刻且易懂,是一本不可多得的教育型童话。

社会的美好需要我们用爱去建设,人与人之间的感情需要我们用爱去传递,人世间的温暖需要我们用爱去维护。

爱,无处不在!

第4篇:乌丢丢奇遇读后感

金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。

还记得里面有一只逆风的蝶,还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己的灵魂前行,实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它纯洁的心灵感动了,我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着…… 这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花,为了实践自己己的身躯和狂风抗争,读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不,它是高尚而坚强的心灵的化身。每一部作品都有一个值得回味的角色,而这只逆风的蝶已深深打动了我,它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来,一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨,虽然最后在风中顽强地死去了,但是实现自己的诺言却成了它永恒的'追求。读到这儿我想到了我自己:当我刚跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家,但一上小学,我在学习上就遇到了好多困难,于是我就经常地找借口为自己找退路,现在,成为作家的梦想离我越来越遥远了…… 读完这本书,我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话:“我愿成为一只美丽的蝶,永不停息地追求自己的梦!”

第5篇:乌丢丢奇遇读后感

凯勒说过:“一本书像一艘船,带着我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。”这学期,学校给我们四年级学生精心挑选了《乌丢丢的奇遇》这本书,作者是金波。里面讲述了关于“爱”的内容,让人很是感动。

乌丢丢是“独脚大侠”,它的主人是布袋爷爷。这天,布袋爷爷把乌丢丢弄丢了,被一个名叫珍儿的残疾小孩儿捡到了,她把乌丢丢安到了自己的娃娃身上,让它重获新生。但有一天,乌丢丢却不辞而别,因为它想去找布袋爷爷,所以它跳到棉花车上就走了。

乌丢丢去了一个叫吟痴老人的家,它认识了七套娃、诗篓子。吟老和乌丢丢去找布袋爷爷,在远行的路上他们遇到了很多新奇的事,让乌丢丢明白了很多道理,还让乌丢丢拥有了一颗心。

终于,乌丢丢和吟老找到了布袋爷爷,但是,意外也不期而来——布袋爷爷去世了。他们又去找珍儿,可珍儿的学校着火了。乌丢丢为了救珍儿身体被烧了,它还把自己的小脚丫也给了珍儿,珍儿在草地上蹦来蹦去,一边笑一边流泪。

乌丢丢是个懂得感恩的.人,我们应该向他学习。常怀一颗感恩的心,感谢生命中遇到的每一个人,感谢生命中遇到的每一次挫折。只有这样我们生活才会更加精彩,我们的生命才会更加有意义。

第6篇:乌丢丢奇遇读后感

在20xx年的夏季,我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶,他只有一只脚,人们都叫他“独脚大侠”。有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上,被一个有爱心的小女孩——珍儿收留,并给了他一个身体,这样新的乌丢丢就诞生了。新乌丢丢虽然很喜欢珍儿,但它毕竟还是非常想念耍木偶戏的'“布袋爷爷”,于是他就从珍儿家溜出来了,一不小心来到了吟痴老先生的家。在吟痴老先生的家中,他懂得了不少道理,长了不少见识,也做了不少诗,成了一个受大家欢迎的“小诗人”。最后,已经成“名人”了的乌丢丢为了让珍儿重获健康,把自己唯一的那只脚给了珍儿。

多么令人感动的故事啊!平时别人帮我,我只说了一声“谢谢”就了事,当别人需要帮助时我又做了些什么呢?乌丢丢能够为帮助自己的朋友恢复健康而牺牲自己的身体,而有些同学看到别人需要帮助时却置之不理,这是多么大的反差啊!同学们,让我们一起象乌丢丢一样用爱来回报他人吧!

第7篇:乌丢丢奇遇读后感

《乌丢丢的奇遇记》讲的是:有一个老爷爷叫:布袋爷爷,他每周都会来村里给孩子们表演,给大家带来无尽的欢笑。布袋爷爷的口袋里面有一个“独脚大仙”,布袋爷爷在操作它时,还发出“乌丢丢,乌丢丢”。所以,这个独脚大仙名叫:乌丢丢。有一个小女孩她很喜欢布袋爷爷的'表演,当爷爷走了,她才发现草丛里有一只小脚丫。小脚丫一天天被小姑娘照顾上,有一天他来到了吟老的家,他和吟老一起踏上旅程,一起寻找着当年照顾她的小姑娘和布袋爷爷。

让我感受最深的有两点:第一点是有一只蝴蝶在狂风暴雨里往前飞,他告诉吟老和乌丢丢他要从花纹的一侧飞到另一侧,无论如何都要来到蔷薇身边,蔷薇只给这只蝶开放,这是多么伟大的精神。还有一点是乌丢丢觉得小姑娘很可怜只有一双脚可以走路,于是,他用自己的身体和小姑娘的腿融合到一块,他也向吟老告了别,乌丢丢有着无私奉献的精神!

读了这个故事,让我想到了生活中,我们不能看不起那些家庭条件不好的农村孩子,或者是不健康的人,“农村和城里的孩子一样值得可爱”,“贫穷的孩子和富裕的孩子一样值得关爱”。我们要保持平等,和平友爱,不要因为有些家的条件不好,就歧视别人。比尔·盖茨所说的:与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。所以,大家要和睦相处,关心他人,这个世界才能更美好!

第8篇:乌丢丢奇遇读后感

今天,我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这本书讲的是一个老爷爷,经常来镇子里演木偶戏,戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的'名字叫“独角大侠平妖记”。戏演完了,孩子们都走了。只留下了一个小朋友,她叫珍儿,她是一个残疾孩子。在人群里,她看到了乌丢丢的一只脚丫,也是乌丢丢唯一一只脚丫。珍儿把这个脚丫带回到家里,赋予了它生命,变成了一个可爱的娃娃。

有一天,乌丢丢来到了一位老诗人家里,那位老诗人很喜欢她,经过了解知道爷爷死了,乌丢丢回不了家了。当故事最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫贴近了珍儿,把自己的体温。生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,自己却消失了。

我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命.真是一个优美而忧伤的童话故事。

第9篇:乌丢丢奇遇读后感

我读了《乌丢丢的奇遇》这本书认识了勇敢、聪明、机灵的独角大侠乌丢丢,和有着头脑聪明的吟痴老爷爷。

这本书主要的内容是:在一个古老的`小镇上,有一个演戏的老爷爷,他演的戏非常受欢迎。但这位老爷爷每个月就来一次。有一天,老爷爷《独角大侠平妖记》演完了。就走了,可是他掉了一样最重要的东西,就是独角大侠的脚。小脚丫遇到了珍妮,让珍妮一起陪着它去找老爷爷,可是珍妮是一个残疾儿童,走的不快,于是珍妮把妈妈送给她的生日礼物(洋娃娃)给了小脚丫,这样小脚丫就有了一个全新的身体。最终听说老爷爷病的很重,于是他们就去找老爷爷。

到了晚上,小脚丫跳进了一个从珍妮家门前经过的一辆大卡车里,第二天早上,它,他到了吟痴老爷爷的家里。他和吟痴老爷爷走了很远很远,同时也认识了很多的新朋友,吟痴老爷爷还让蘑菇人和小脚丫有了自己的生命。他们终于到了老爷爷的家乡,可是,却没有想到老爷爷死了,大家都无法接受这个残酷的现实。

吟痴老爷爷和小脚丫回到了小镇上。去了珍妮的家,珍妮的妈妈身体越来越差了。在一次大火中,小脚丫救了珍妮,自己的身体却没有了。最后他把自己的脚给了珍妮,珍妮又高兴又伤心。吟痴老爷爷最后离开了这个小镇。

第10篇:乌丢丢奇遇读后感

这个寒假,我读了一本很好看的书——《乌丢丢奇遇记》,它以童话的形式,告诉我们要珍惜生命的可贵,懂得用爱回报生命。

读完这本童话,我感到心里十分温暖,像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里,暖乎乎的。

那温暖是一点点蔓延的,当吟痴老诗人发现那排小脚印,想象着那小脚丫一定是胖胖的`,软软的,握在手里热乎乎的时候,温暖的笑意展现出来;多宝格上的木娃娃、樟木老头、泥猴子、不倒翁们,为老人举行“重返童年”的聚会,它们让吟老的童年,都在记忆里慢慢地复活,它们用自己的生命温暖着老人的心。在远行的途中,当吟老听到芸儿说她种下一个鸡蛋,想让鸡蛋发芽开花时,就蹲下来和她一起铲土,浇水,并真诚地相信鸡蛋能开出最美丽的花,他用善意的谎言为失去想象的心灵又注入温暖的活水;当故事的最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地贴近了珍儿,我砰然心动了。

“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。”

吟老曾告诉乌丢丢:死并不可怕,那是每个人的归宿。人死了,还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他,他就没有死。就像布袋爷爷活在小木偶们的回忆里,那个恋人活在雕塑家的心里,可人、母亲还活在吟老的清晰的记忆里。

《乌丢丢的奇遇》告诉我们用爱可以滋润我们的心灵;用爱可以温暖我们的童年;用爱的彩虹可以遮住天空的乌云;用爱可以让世界更美丽!

第11篇:乌丢丢奇遇读后感

轻轻地合上那本书,里面的情节还是令我回味无穷。乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。为了能够寻找布袋老人,它无意中闯进了吟痴老人家中。在这里,乌丢丢认识了一群可爱的好朋友:诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢体会到了人生真正的快乐。于是,它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。在旅途中,乌丢丢也懂得了许许多多的道理。最后,为了让自己的人生更加完美、精彩,乌丢丢成为了珍儿的一只健康的'脚丫。

这本书里的主人公——乌丢丢,只是一只小木偶的脚,它的身份是那么普通,但它的人生却很精彩。这是为什么呢?因为它的心中有爱。爱,让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱,也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。它会珍惜生命的可贵。正如本书的作者金波说的,人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

所以,我们要做一个心中充满爱的人。只有献出自己的爱,人生才会更加美好。

第12篇:乌丢丢奇遇读后感

今天,我在家中看了一本名叫《乌丢丢的奇遇》的书。书上主要讲述了这样一个故事:一个演木偶戏的老爷爷,他演的一个木偶“独脚大侠”很受人欢迎,可是有一天,这个“独脚大侠”的唯一一只脚脱落了,掉在了草地上,一个小女孩看见了它,她叫珍儿,她也和“独脚大侠”一样,只有一只脚。于是,珍儿就把小脚带回了家,并给它取名叫乌丢丢,还给了她一个新的身体。过了几天,乌丢丢有点想念布袋老爷爷,就不辞而别。在路上,乌丢丢又遇见了痴吟先生,在痴吟先生家住了几天,乌丢丢又开始想念珍儿了,于是痴吟先生陪乌丢丢再次去寻找珍儿,他们在路上遇到了很多的困难,但在这过程中,乌丢丢学到了许多东西,最后他们还是找到了珍儿,乌丢丢为了给珍儿一个健全的身体,而把自己融入了珍儿的身体,让珍儿成了一个快乐健康的人。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命!爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣!

看了这个故事之后,我也被感动了!原来爱是那么的伟大,能让一只木偶做的'小脚有生命!原来爱是那么的崇高,竟然能让乌丢丢用自己的身体来救珍儿,这真的太让我感动了!生命是那么的宝贵,在生活中能用自己的生命和身体来救助别人的人,都是很让我感动的。让我们一起珍惜生命,关爱身边的每一个人吧!

第13篇:乌丢丢奇遇读后感

爱是生命的源泉,是寒风溯雪之中温暖心灵的火炉,是雪中送炭的哲理。是爱造就了我们那鲜活、不朽的生命。这本文学经典名著《乌丢丢的奇遇》以内容厚重、格律森严的“十四行花环诗”的形式告诉了我们爱的真谛。

这本既优美又忧伤,催人泪下的经典名著主要讲的是:在木偶团中,独脚大侠乌丢丢的脚因为意外受伤,被残疾小姑娘珍儿收留,并安上了一个身体,成了名副其实的独脚大侠乌丢丢。乌丢丢又经周折,来到吟痴先生的家。在那里他不仅拥有了智慧,并且拥有了一颗感情丰富的心。后来,他和吟老历尽千辛万苦,回到他原本的家乡。在途中,他们尝受到生活的酸甜苦辣,看到了爱的力量。后来珍儿学校起火,珍儿被救后,脚更跛了,母亲又病了,而乌丢丢被烧得只剩下小脚。他最后以爱回报爱,将脚给了珍儿·

什么是爱?爱是一盆热水,将你那冰凉的.心融化;爱让那芊芊小草生机勃勃,在暖风下频频点头;爱让我们有了勇气,让自己那追寻的心在晴空里展翅飞翔;爱让我们有了情感,在漫山遍野的花海中,采撷一朵最美的,献给我们最爱的人;爱让我们有了耐心,在闲暇之余,肯听屋檐下的燕子低声呢喃。爱滋润了我们那柔软的心,让我们也用爱回报爱。爱就像梦,在梦中有闪烁的星星,一切都那么完美。而失去了爱,我们的人生似乎只能付之东流,因为只有爱才能造就完美,创造奇迹!

让爱滋润我们的心灵,只有爱才能酿造琼浆玉液,只有爱才能谱写生命之歌!

第14篇:乌丢丢奇遇读后感

读了《乌丢丢的奇遇》这本书后,我深有感触,这是一个美丽而又忧伤的童话故事,它告诉我们要懂得珍惜生命,用爱回报爱。

故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不小心弄丢了木偶的小脚丫——乌丢丢,想要寻找时却病倒了。跛脚的珍儿捡到了小脚丫,妈妈把他缝在丑娃的身上,给予了他新的身躯和相貌。但不久,乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家,在这里,他认识了很多朋友,在他们的感染下,乌丢丢有了一颗心,想要去回报亲人。一路上,他们遇到了很多好心的人和物,当他们到达口袋村时,布袋爷爷已经过世了,乌丢丢心里十分难过。他又继续寻找珍儿,珍儿的学校着火了,乌丢丢义无反顾的冲进火场,救出了珍儿和她的同学们。大家获救了,乌丢丢却被大火吞噬,又只剩下他的小脚丫。乌丢丢为了感谢珍儿对自己的给予,就把自己变成了珍儿的另一只脚。珍儿的脚不再跛了,可乌丢丢却再也不见了……

乌丢丢是一个淘气、善良,并最终懂得用爱回报生命的人。在他的心间生长了一朵花,花的名字叫“爱”,它是滋养生命的.沃土,它让生命美丽不朽。

从他身上,我懂得了爱让生命变得完整,让生活更加有趣、鲜活、美好;懂得了我们在接受别人的爱的同时,更不应该忘记用爱去回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚努力前行。

乌丢丢是一个知恩图报的孩子,让我们像乌丢丢一样用爱帮助他人、回报生命,让我们的人生更有意义,让我们的世界因此变得更加美好、温暖!

第15篇:乌丢丢奇遇读后感

今天,有一本书让我痴迷,它就是金波写的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》。

乌丢丢原是耍木偶戏的老爷爷手中独脚大侠的一只脚,是珍儿将它安在了“丑娃”的身上,而在珍儿生日的前一天,乌丢丢不辞而别,从而在吟痴老先生家住下了,在吟痴老先生家里,他知道吟痴老先生60多岁了还一直想着去了“没有年龄的国度”的可人,乌丢丢觉得自己爱上了可人送给吟痴老先生的木头套娃娃可可,后来,乌丢丢非常想念珍儿和耍木偶戏的老爷爷,可他却意外的得知了耍木偶戏的老爷爷已经去世了,最后,乌丢丢为了救珍儿而失去了身体,当天晚上,乌丢丢将自己的`生命给了珍儿,让珍儿成了一个健康的她。

乌丢丢因为能给我们带来快乐而获得了生命,他非常珍惜生命的可贵,并懂得用爱去滋养生命,用爱去回报生命。爱,让乌丢丢的生命变的更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。其实,生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”,还是“乌丢丢”,甚至是失去了躯体的“小脚丫”,他都被爱而获得了生命,更因为用爱去回报生命使生命美丽。

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