《 宝葫芦的秘密 》读后感

句文网    发表于:2023-09-20 08:00:16

第1篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

在我眼里,王葆是个不爱动脑筋,不愿费力气的孩子。当他在学习上碰到困难的时候,或者在生活中遇到不顺利的时候,就幻想有个神奇的宝贝来帮他轻松的实现目标。

一次钓鱼,王葆钓上了一个传说中你想要什么就能有什么的`宝葫芦,通过几句简单的对话,我体会到王葆有了宝葫芦后是多么的兴奋。自从王葆多了一个“随身伴”,王葆和好伙伴的距离拉得越来越远。因为他时刻要守着宝葫芦的秘密。王葆想要什么,宝葫芦都能信手拈来,王葆大喜过望,有了宝葫芦,王葆的成绩突飞猛进,在游泳池里大显神威,轻而易举的就参加了校队。可事仿佛没有这么完美,一次数学考试中,宝葫芦把苏鸣凤的卷子拿来给王葆交,这可害惨了王葆,王葆发现宝葫芦的东西全是偷的,一气之下,说出了宝葫芦的秘密,把它扔掉了。

从这个故事中我明白了什么事都要用自己的劳动成果换来,不能要不劳而获的东西,用自己的劳动成果换来的东西才是最珍贵的!让我们大家一起来做一个诚实的孩子,用自己的劳动换来最珍贵的东西。

第2篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

这个漫长的假期里,在老师的提议下,我们全班共读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》。书中的故事生动有趣,我津津有味地读了好几遍。

书里说的是一个叫王葆的小孩,渴望得到一个宝葫芦,实现自己的愿望。有一次,王葆和苏鸣凤闹翻了,他一怒之下退出了科学小组。去城外钓鱼散心时意外地钓到了一个宝葫芦,从此他不费吹灰之力就能实现自己的愿望。王葆一开始很高兴,因为很轻松地就能实现自己的愿望。可是后来就发现了:自己的思维和宝葫芦的思维联系不上。因为宝葫芦根本不是真心为他服务,而只是练练本领。所以王葆不仅没有得到好处,反而跟朋友越来越疏远了。

王葆虽然想要宝葫芦给他办一些事,可是这也给他带来了很大的麻烦:每天都鬼鬼祟祟的,生怕遇到熟人,反而坏朋友却跟他亲近了起来。怒火中烧的`王葆向老师和同学们和盘托出了宝葫芦的秘密后,才发现了是一场梦。

这本书让我明白了一个道理:不要总想着不劳而获,天上不会掉馅饼。依赖别人实现愿望只会让你养成懒惰的习惯,那不是现实版的守株待兔吗?只有用自己的双手和汗水去播种希望的种子,才会开出最美的劳动之花,结出最甜的勤劳之果!

第3篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

暑假,我上了二节《宝葫芦的秘密》本书里有个叫王葆的小男孩子,很爱做梦。一天,回家,他做着作业便叭在桌上睡着了,梦见了......

王葆提着水桶、拿着钓鱼杆往湖边走去,他座在湖边,把鱼杆线抛出去,座在那里静静的等着鱼儿上钩,突然,鱼线晃动着,王葆使尽的一拉,拽上来了一个宝葫芦。

宝葫芦说:“他什么都会变,要什么有什么”。王葆说:“我很多很多的鱼”。王葆往水桶里一看,什么也没有,王葆,拿起水桶就往家走。宝葫芦在后面说:“我们还没有谈条件呢”。王葆之才跑回来说:“什么条件”宝葫芦说:“我们之前的秘密你不能告诉任何人”。王葆一口气就答应了。结果到被宝葫芦耍了。王葆,把宝葫芦交给了老师,他才知道这是一场梦啊!

王葆凭借自己的努力,勤奋刻苦在一次游泳比赛中赢得了冠军。

看了《宝葫芦的`秘密》我明白:世界上没有不劳而获得事。只有一步一个脚印,才能收获自己想要的。听大人们说:“天下没有免费的午餐”。凡事都需自己努力。

第4篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

自从妈妈给我买了《宝葫芦的秘密》这本书之后,我一直对这本书爱不释手。我看了一遍又一遍,仿佛自己就是书中的主人公一样。

这本书中的主人公是王葆,他不好好学习,总想着不劳而获,一天,它钓到了传说中的.宝葫芦 ,他喜出望外。有了宝葫芦,王葆想要什么就有什么,来的很容易。可是,这一切并没有使王葆获得幸福,反而弄出了不少笑话。比如:考试的时候,宝葫芦帮王葆作弊,竟然把别人的试卷变给王葆,害的王葆被批评。他跟同学们下象棋,刚想吃掉对方的马,那马就直接飞到嘴里去了。最后,王葆一气之下把宝葫芦丢进湖里,还向大家说明了真相。

看完这本书,我懂得了一个道理:不劳而获带来的只有烦恼和痛苦,而不会带来成功。我们只有自己努力,才能获得成功,尝到幸福的果实。

第5篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

这个寒假,我看了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,这本书非常有趣,深深地吸引着我。

书中的主人公是叫王葆的一个小男孩,他的奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事,什么张三啊,李四啊……王葆因为有一天跟同学吵架了,就回到家躺在床上睡着了。王葆在一次次的事件后,王葆忽然发现自己失去了自理能力,一切都是宝葫芦在做,最后他下定决心要离开宝葫芦,自己去做好每一件事。

我看完这本书,觉得非常神奇,因为我也想要一个宝葫芦,能帮我洗衣服,做作业……等,可事实上是不可能的,因为这样只会让你越来越懒惰的,一点儿都不好,虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但他没有自己的想法,别人叫他做什么他就做什么,根本不理解这件事的目的,其实人身上也有魔法,那就是---潜能,只是有些人不去挖掘它而已。

这个故事让我明白了:世界上是根本没有天上掉馅饼的`事情,也没有不劳而获的事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力争取的,我们必须要脚踏实地,好好学习,将来才有好的结果。

第6篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

这个假期我读了《宝葫芦的秘密》,明白了一个道理,那就是不要总是过分依赖别人,否则不会有好的结果。

故事的主人公是一位小男孩,因为学习不好总是被老师批评。有一天它不会做一道数学题,盼望着有人能够帮帮算出这道题,想着想着不知不觉就睡着了。他做了一个奇怪的梦,梦见自己去钓鱼,钓了好久一条鱼都没钓到却钓到一个葫芦。经过一些事情他知道这是一个神奇的.宝葫芦,让他做什么他就能做什么,小男孩高兴极了,开始事事都依赖宝葫芦。好景不长,当小男孩放心地依赖宝葫芦的时候,宝葫芦处处帮倒忙,让小男孩很难堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了老师,正当他焦急万分不知所措的时候忽然醒了。从此以后小男孩不再依赖别人,成为了一个学习非常好的学生。

看完《宝葫芦的秘密》我联想到自己,以前遇到困难总想依赖别人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我知道了凡事不能依赖别人,要相信自己、依靠自己,才能取得成功。

不知道看过这本书的同学是否和我有一样的感受?没看过的同学也赶紧找来读一读,品味品味这本书吧!

第7篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

看完《宝葫芦的秘密》这部电影后,再来翻翻这本读物,不免有很多感慨。《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品,也是他儿童文学创作的高峰之作。张天翼先生是中国著名的现代小说家和儿童文学作家,又被誉为“中国的`安徒生”。

《宝葫芦的秘密》主要写了一个叫王葆的小朋友听奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷,总想得到一个宝葫芦。一天他在梦中得到了一个宝葫芦,从此就能够想要什么就有什么,想什么就来什么。例如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就会帮他“变”一个出来,他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。

但最后王葆发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密都揭开了。

《宝葫芦的秘密》使我明白了:“世上没有捷径,做任何事情都要通过自己的努力。每个人都有自己的梦想,需要我们为之付出,这样才能无愧于心灵。我们还很年少,必须相信自己,而不是依赖懒惰。”和“只有为了梦想乘风破浪,才会对得起每天的朝阳,我们的未来才会更加灿烂。”这些道理。

第8篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

假期里我读了《宝葫芦的秘密》,我觉得这本书特别有趣,讲的是有一个叫王葆的学生和他的宝葫芦之间发生的一连串奇妙的`事情,故事里还有很多他的同学和朋友,有杨栓儿、姚俊、郑小登、郑小登的姐姐、杨叔叔,班主任刘先生。王葆在钓鱼的时候,没钓着一条鱼,却意外的钓上了一个会说话的葫芦,这个葫芦很神奇,王葆心里想的事它都知道,所以王葆叫它宝葫芦。它给王葆带来了许多许多快乐,他钓不到鱼,宝葫芦把王葆空空的桶里变出了红金鱼、黑金鱼、花金鱼和白金鱼;宝葫芦也给王葆带来了许多许多麻烦,他数学考试,宝葫芦帮他把答案直接变到了试卷上,结果被老师发现了,别人都不相信他。后来,奶奶的一声大叫:“王葆!该起床了!”啊!原来是在做梦,这个世界上根本没有宝葫芦,除非是做梦。

神奇的宝葫芦帮王葆做事,王葆想什么有什么,不劳而获,但是他有时候快乐,有时候苦恼,虽然宝葫芦无所不能,但是我并不想得到它,因为那样我也成了一个不劳而获的人,只有自己的事情自己做,通过努力,收获的才是最好的呢!

第9篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

昨日,我读了一本似曾相识的书,题为《宝葫芦的秘密》。

故事讲述的是一个叫王葆的男孩,从小时候开始,就开始听奶奶讲宝葫芦的故事,所以会对宝葫芦如此的向往。此后,因为一个意外,王葆真的遇上了故事中的那个宝葫芦。“你就是故事中的那个宝葫芦吗”“是的是的”。宝葫芦就这样认王葆当了主人,但必须做到要保守这个秘密,谁都不能对谁讲,如果宝葫芦的秘密一旦让别人明白,宝葫芦就无法在实现他的愿望了。王葆无法经得住宝葫芦的诱惑,就答应了。宝葫芦为王葆实现了一个又一个愿望,虽然经过了许许多多的跌宕起伏。我觉得这个情节跟《长江7号》里的七仔差不多把。到最终,宝葫芦跟随王葆的时间到了,就同王葆道别了。而王葆也因为宝葫芦的经历成长了起来……

读了这个故事后,我明白了一个人生的道理。人人都期望得到像故事中的`那样一个宝葫芦,但在现实生活中,这是不可能的。我们唯有经过自我的努力,才会实现自我的梦想。即使得到了像宝葫芦那样的本事,我们更要控制自我的欲望,更应实践自我的承诺,永远保守住这个宝葫芦的秘密……

我们应当保守宝葫芦的秘密,更应保守每一个秘密……

第10篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

这个假期我看了很多书,但让我感悟最深的当属《宝葫芦的秘密》。

书里讲述的是一位名叫王葆的小男孩,他做什么事都要讲条件、不爱动脑筋,每当遇到“拦路虎”时,他就想着如果自己要是有一个宝葫芦,可以不费吹灰之力就能获得一切那该多好呀!可是当他真的`得到了宝葫芦时,却发现宝葫芦虽然帮他解决了问题,但同时也带来了很多麻烦,搅乱了他原本平静的生活。值得庆幸的是,发生在王葆身上的一切都只是一个梦而已,梦醒了王葆也认识到了人生的真正意义。世间本没有不劳而获,一份耕耘才有一分收获,只有靠自己的努力得到的才是最有意义的。

我不禁想起以前的自己,贪玩、不爱学习、浪费光阴,现在十分后悔。以后的我,要努力学习,用行动去耕耘自己的宝葫芦!

第11篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

我看了《宝葫芦的秘密》这本书。

这本书的主角是王葆。他非常想要一个宝葫芦。有一次,他要去钓鱼,后来碰上了宝葫芦。宝葫芦和他经过一番对话后,成为了王葆的宝贝。不过,王葆只要帮它做一件小事情——保密。宝葫芦就给他变许许多多的东西。宝葫芦帮助他弄到了一群鱼,还变出许多好吃的零食、不用钱买就能到手的花、自行车、模型飞机……王葆很是快乐。但由于一次数学考试,王葆想宝葫芦替他写,就叫宝葫芦帮他写满答案,宝葫芦把他的卷子和苏鸣凤(坐在他前面)的卷子调换,让老师觉得他在作弊。王葆很烦恼,到了学校外。他掏出宝葫芦,气得把它丢出草坪上,问他为什么要这样做。宝葫芦很简单告诉他什么东西都是用双手做出来的,比如数学作业,要双手做出来,才能做完,不可能不劳而获。王葆气得决心把它给消灭掉。把它扔到水里,但又游了上来,用刀劈下去,可惜它是没脑袋的`,还活着,用火烧,烧不掉。王葆和它离开了,告诉了大家宝葫芦的秘密。他醒来了,原来讲了那么老半天,这是个梦呀!

《宝葫芦的秘密》告诉我一个道理,世上没有不劳而获的,天上也不会掉馅饼。只有自己双手创造,才能创造幸福。

第12篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

我看了《宝葫芦的秘密》这本书,作者是张天翼,主人公是王葆。

王葆从小就从奶奶那里听说了许多关于宝葫芦的故事,这个宝葫芦可神奇了,要什么有什么。王葆就联想到了自已,他要是有这么一个宝葫芦,那该多好呀!他去河边钓鱼时,从河进里钓来了一个这样的宝葫芦,他捧着宝葫芦,第一次该向它要什么呢?他要了一桶鱼。果然有了一桶鱼。宝葫芦对他有一个条件:得到了它,得绝对保守秘密。他们俩就有了共同的秘密。从此以后,他就跟以前的王葆不一样了,无论什么事就都能办到了。他的学习成绩变好了。但是宝葫芦也让他闹了不少笑话。

象棋比赛中,王葆说“吃军”“吃马”,宝葫芦就真的让他把棋子吃了。在玩具店里,王葆说所有的'玩具他都喜欢,宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里。数学考试时,宝葫芦帮王葆作弊,结果把别人的名字都给“搬”了王葆的试卷上。王葆被老师批评。一气之下把宝葫芦扔回小河里。他开始每天努力锻炼,准备参加游泳比赛,依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。他也尝到了有付出就有回报的乐趣。

从这本书中我知道了,做什么事情都不能投机取巧,只有通过自已的努力才能取得成功,我们也要做一个诚实的好孩子

第13篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

在这本书中,宝葫芦它不但可爱机灵,而且还有许多魔法,并且用魔法帮助了王葆,帮助他恢复了学习的自信心,可是宝葫芦也帮助了许多倒忙,使王葆又很讨厌宝葫芦。比如:在王葆下棋的时候,他要“吃”马,结果宝葫芦把意思理解错了,理解成里王葆要吃马,它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里。只要王葆一说要吃什么,那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多,他很喜欢,宝葫芦问:“你喜欢什么样的.玩具?”王葆回答说:“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具,王葆对宝葫芦说:“为什么都把玩具变回来了了?快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具都送回去了。“宝葫芦呀!你怎么能这样呀!我以后在也不要你了!”说完王葆又把宝葫芦再次扔进了河里!

以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈,可是看了这本书以后,我懂得了自己的思考,不在没事找事问爸爸妈妈问题了。

第14篇:《 宝葫芦的秘密 》读后感

早就读完《宝葫芦的秘密》这本书了。今天,我又和妈妈看了一遍电影《宝葫芦的秘密》,看完之后,我感受很多。

王葆每天都梦想有一个宝葫芦,结果在梦里实现了这个愿望。他有了宝葫芦之后,什么事都依靠宝葫芦,让宝葫芦为他干这干那,想要什么有什么,连考试都想依靠宝葫芦给他送答案,结果宝葫芦连别人的名字都照搬过来了,害得王葆丢尽了脸。最后,王葆认识到什么事都依靠宝葫芦是错误的,宝葫芦有本事没脑子,经常好心做错事,所以给自己带来了很多麻烦。结果王葆生气地把它扔进了河里,再也不要它了,决定靠自己的努力取得好成绩。

电影里老师说了一句话:天下没有不劳而获的事情。我认为要从王葆身上吸取教训,不能什么事也不干,遇到难题时光依靠别人,要靠自己的努力,勤动脑筋勤动手,才能赢得老师和同学们的'信任,才能有更大地收获!

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