幼儿教师名言警句

句文网    发表于:2024-01-05 15:35:57

第1篇:幼儿教师名言警句

1、 教育加赞赏等于教育的平方。

2、 学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。

3、 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

4、 信任,沟通彼此;信心,支持你我。

5、 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

6、 教育的根是苦的,但其果实是甜的。

7、 娇弱的幼苗需要土壤的给养,稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。

8、 有爱,就会有奇迹!

9、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

10、 永远用欣赏的眼光看待幼儿,永远用宽容的心态面对幼儿。

11、 如果有人可以点亮知识和爱的`火花,他们是勇于奉献的教师。

12、 兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

13、 学生是贴身小棉袄,常带来家的温馨。

14、 眼中有孩子,心中有目标。

15、 和孩子们一起走,才能走得远。

16、 昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

17、 给孩子一片爱心,对家长一份真心,留自己一颗童心。

18、 你们是我眼中一道最美的风景。

19、 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

20、 知其心,然后能教其失也。

21、 不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长,孩子是跟家长学的。

22、 和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。

23、 人不可以瞧不起自己。

24、 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

第2篇:幼儿教师名言警句

1、 把爱带给每位学生。

2、 孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。

3、 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

4、 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

5、 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的.彼岸。

6、19) 信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

7、 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

8、 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

9、 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

10、 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

11、 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

12、 一切为了孩子,为了一切孩子。

13、 让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

14、 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

15、 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

16、 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

17、 做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

18、 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

19、 以欣赏的眼光看待每一个孩子。

20、 牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

第3篇:幼儿教师名言警句

1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

2、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

3、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊

4、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

5、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

6、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

7、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

8、要评判美,就要有一个有修养的心灵。

9、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

10、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

11、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

13、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

14、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

15、忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。

16、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

17、一切为了孩子,为了一切孩子。

18、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

19、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。

20、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

21、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

22、语言乃是思想的有机的创造,它扎根于思想之中,并且从思想不断地发展起来,所以,谁想要发展学生的语言能力,首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。

23、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。—夸美纽斯

24、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

25、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

26、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

27、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

28、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

29、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

30、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

31、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

32、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

33、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

34、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

35、在道德领域以内,家长和教师的`主要职责,在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素,并排除其它的因素。

36、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

37、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

38、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

39、教育加赞赏等于教育的平方。

40、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

41、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

42、游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。

43、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

44、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

45、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

46、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

47、正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。

48、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

第4篇:幼儿教师名言警句

1、宽容别人等于祝福自己。

2、德无常师,主善为师。

3、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。

4、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

5、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

6、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

7、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

8、好笋出好竹,好师出好徒。

9、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

10、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。——狄德罗

11、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。

12、捧着一颗心,不带半根草去。——陶行知

13、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。

14、教师总是希望学生将来超过自己。

15、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

16、扬黄牛精神,做平凡工作

17、老老实实做人,认认真真教书。

18、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

19、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

20、燃烧自己,照亮别人。

21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

22、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

23、教师是学生的镜子。

24、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

25、学生没有教师,就象生活没有阳光。

26、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

27、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

28、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。

29、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

30、爱就是教育,没有爱便没有教育。

31、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

32、学高为师,身正为范。

33、做一名美和爱的使者。

34、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

35、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

36、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

37、这个学校的第一任教师,便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时,他的爱便是反人类的。生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。

38、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

39、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的`孩子的任何一件极细小的行为。

40、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

41、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

第5篇:幼儿教师名言警句

1) 蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

2) 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

3) 用千百倍的.耕耘,换来桃李满园香。

4) 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

5) 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

6) 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

7) 将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

8) 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

9) 我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

10) 用爱倾听每一个孩子心底的声音。

第6篇:幼儿教师名言警句

1、 让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。

2、 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

3、 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

4、 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

5、 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

6、 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

7、 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

8、 发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

9、 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

10、 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

11、 把爱带给每位学生。

12、 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

13、 教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

14、 "教学相长",在jiaoyu和教学过程中,我们也会学到很多。'

15、 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

16、 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

17、 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

19、 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

20、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

21、 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

22、 将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

23、 师生之间心与心的交汇之处是爱的`圣地。

24、 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

第7篇:幼儿教师名言警句

1、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

2、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

3、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳

4、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

5、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

6、只有当我们真正蹲下身子,放下架子,敞开心扉,献出真情,才能赢得真正的尊重。

7、倾听就像海绵一样,汲取别人的经验与教训,使你在人生道路上少走曲折的弯路,经过你有目标的艰苦奋斗,使你能顺利地到达理想目的地。——佚名

8、教学必须从学习者已有的经验开始。

9、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

10、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

11、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》

12、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

13、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

14、只愿说而不愿听,是贪婪的一种形式。——德谟克利特

15、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江

16、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

17、认真倾听别人的倾述虽是细枝末节,但却体现了你谦逊的教养,能展现你的素质。——佚名

18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

19、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根

20、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

21、倾听,是一种平等而开放的交流。——佚名

22、我倾听每个人讲话并一一记录,特别是对业务人员。因为,他们一直最接近人群。——李奥贝纳

23、热心对待工作,真心呵护幼儿。

24、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

25、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

27、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若

28、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。

29、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

30、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

31、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!

32、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

33、教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

34、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

35、真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓

36、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。

37、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇

38、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

39、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

40、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。 ——金燕

41、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

42、满园蓓蕾,个个芬芳。

43、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

44、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

45、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

46、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

47、公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。

48、用我最真心的爱,让生命如花的孩子绽放得更加绚丽。

49、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

50、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

51、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪

52、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

53、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

54、我打破沉默的方法就是忘记自己,去倾听他人心底的沉默。——柴静

55、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

56、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

57、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

58、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

59、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所害之也。

60、首先做研究者,其次才做管理者。

61、父母的.美德,是儿女最大的财富;父母的心房,是儿女广阔的天空。

62、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

63、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

64、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

65、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。——艾默生

66、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

67、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

68、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

69、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

70、倾听着年轻姑娘的歌声,老人的心也变得年轻。——普希金

71、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

72、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。

73、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

74、学会倾听是你人生的必修课;学会倾听你才能去伪存真;学会倾听你能给人留下虚怀若谷的印象;学会倾听,有益的知识将盛满你的智慧储藏室。——佚名

75、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

76、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

77、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

78、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

79、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

80、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

81、把爱带给每位学生。

82、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

83、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育

84、我将用最真挚的爱,温暖孩子的心房,叩起孩子的心扉。

85、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

86、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

87、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

88、兼听则明,偏听则暗。——《新唐书·魏征传》

89、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

90、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。——冷冰

91、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

92、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

93、良好的个性胜于卓越的才智。

94、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

95、要做一个善于辞令的人,只有一种办法,就是学会听人家说话。——莫里斯

96、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

97、教师是学生的镜子,学生是的影子。

98、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

99、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

100、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

101、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

102、倾听的耳朵是虔诚的,倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心,你才会拥有忠实的朋友。——佚名

103、在平等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

104、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

105、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

106、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。——凌创

107、教化之移人也如置邮焉。

108、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

109、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

110、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

111、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

112、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

113、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

114、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

115、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

116、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

117、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

118、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

119、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

120、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

121、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

122、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

123、我愿化作爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

124、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

125、耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰

126、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

127、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

128、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

129、微笑是一种境界,更是一种责任。——韦云秀

130、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

131、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

132、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

133、智慧就在于说出真理,按照自然行事,倾听自然的话。——赫拉克利特

134、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

135、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

136、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。

137、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

138、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

139、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

140、踏踏实实做人,认认真真做事。

141、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

142、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

143、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

144、彩虹风雨后,成功细节中。

145、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。

146、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

147、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

148、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

149、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

150、教师要融于师生的相互理解中。

151、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

152、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

153、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

154、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

155、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。

156、爱己之心爱人,律人之心律己。

157、倾听是人的本能,通过倾听来接受外界的信息;倾听是你了解认识这个世界的重要途径;婴幼儿就是在倾听中渐渐地成长起来。——佚名

158、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!——樊柳园

159、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

160、一切为了孩子,为了一切孩子。

161、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

162、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

163、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

164、教育加赞赏等于教育的平方。

165、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

166、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

167、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

168、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

169、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。

170、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

171、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

第8篇:幼儿教师名言警句

1、把爱带给每位学生。

2、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

3、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

4、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

5、首先做研究者,其次才做管理者。

6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

7、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

8、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

9、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

10、每一个学生都是好学生。

11、教育加赞赏等于教育的平方。

12、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

13、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

14、将一切美好传递给孩子!

15、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

16、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

17、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

18、在阳光下做人,在风雨中做事。

19、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

20、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

23、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

24、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

25、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

26、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

27、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

28、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

29、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

30、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的'彼岸。

32、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

33、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

34、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

35、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

36、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

37、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

38、踏踏实实做人认认真真做事。

39、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

40、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

41、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

42、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

43、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

44、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

45、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

46、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

47、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

48、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

49、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

50、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

51、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

52、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

53、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

54、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

55、“教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

56、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

57、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

58、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

59、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

60、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

61、选择了远方,就要风雨兼程。

62、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

63、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

64、献出一片真情,呵护幼小心灵。

65、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

66、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。。

67、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

68、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

69、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

70、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

71、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

72、有爱,就会有奇迹!

73、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

74、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

75、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

76、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

77、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

78、一切为了孩子,为了一切孩子。

79、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

80、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

81、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

82、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

83、用我们的爱关心每一个幼儿。

84、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

85、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

86、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

87、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

88、关爱童心欣赏童趣。

89、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

90、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

91、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

92、微笑是一种境界,更是一种责任。

93、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

94、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

95、快乐工作,快乐生活。

96、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

第9篇:幼儿教师名言警句

1、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

2、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

3、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

4、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

5、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

6、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯

7、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

9、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

10、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

11、忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。

12、教育加赞赏等于教育的平方。

13、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

14、一切为了孩子,为了一切孩子。

15、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

16、在道德领域以内,家长和教师的主要职责,在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素,并排除其它的因素。

17、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

18、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

19、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

20、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

21、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

22、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

23、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

24、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的`行为。

25、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

26、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

27、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

28、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊

29、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

30、语言乃是思想的有机的创造,它扎根于思想之中,并且从思想不断地发展起来,所以,谁想要发展学生的语言能力,首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。

31、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

32、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

33、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

34、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

35、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

36、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

37、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

38、要评判美,就要有一个有修养的心灵。

39、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

40、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

41、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

42、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

44、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

45、游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。

第10篇:幼儿教师名言警句

1、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

2、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

4、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

5、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

6、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

7、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

8、在我们的'社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

9、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

10、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

11、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子

12、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培

13、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

14、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

15、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

16、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

17、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲,春秋政治家

18、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

19、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

20、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。

21、教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文

22、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

第11篇:幼儿教师名言警句

1、快乐工作,快乐生活。

2、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

3、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

4、孩子是可以敬服的',想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

6、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

7、献出一片真情,呵护幼小心灵。

8、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

9、每一个学生都是好学生。

10、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

11、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

12、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

13、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

14、一切为了孩子,为了一切孩子。

15、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

16、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

17、用我们的爱关心每一个幼儿。

18、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

19、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

20、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

21、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

22、有爱,就会有奇迹!

23、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

24、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

25、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

26、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

27、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

28、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

29、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

30、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

第12篇:幼儿教师名言警句

1、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!

2、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。

3、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

4、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

5、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

6、今日足金,明日是尘。

7、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

8、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

9、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

10、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

11、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

12、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

13、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

14、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

15、让阳光照射进心灵,你才能成为发光体;让烦躁涌入心灵,你将会成为绝缘体。

16、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

17、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

18、宽容别人等于祝福自己。

19、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

20、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

21、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

22、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

23、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

24、爱是彩色笔,美化孩子心灵的空白。爱是调味剂,让孩子的生活有滋有味。

25、科学管理促和谐——公道人情莫对立,人情公道非两难。

26、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

27、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

28、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

29、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

30、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

31、了解学生是成功教学的关键。

32、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

33、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

34、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

35、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

36、学生的满意,是最大的幸福。

37、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

38、孩子的健康成长,是我们最大的希望。

39、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

40、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

41、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

42、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。

43、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

44、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

45、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

46、蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是1个纯真无暇的世界。

47、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

48、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。

49、公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。

50、满腔热情,承接幼教重任;灿烂青春,谱写育苗新篇。

51、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

52、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

53、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

54、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

55、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

56、用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。

57、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

58、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

59、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

60、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

61、老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。

62、生以求知为乐,师以从教为荣。

63、精彩的人生需要勤奋点亮。

64、关爱童心、欣赏童趣。

65、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

66、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

67、爱心献给孩子,安心献给家长,忠心献给事业。

68、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

69、用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。

70、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

71、我们的每一个孩子都是好孩子。

72、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

73、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的'太阳。

74、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

75、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

76、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

77、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

78、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

79、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

80、教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。

81、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

82、首先做研究者,其次才做管理者。

第13篇:幼儿教师名言警句

1、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

2、我们的每一个孩子都是好孩子。

3、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

4、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

5、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

6、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

7、以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

8、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

9、爱心是阳光,耐心是雨露,细心是春风,微笑是土壤。

10、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

11、教育是国家的主要防御力量。

12、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

13、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

14、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

15、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

16、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

17、学生常说,“要听老师的话”;我说,“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。——吴皓

18、授子女以钱财,仅供一时之需;传后代以德才,方可终生受益。

19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

20、从零开始,持之以恒。

21、用爱心划动船浆,用诚心扬起风帆,引领孩子开启理想的旅程。

22、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

23、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

24、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

25、学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。

26、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

27、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

28、真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓

29、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

30、认真地对待孩子的个人要求。

31、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

32、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

33、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

34、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

35、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

36、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚

37、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

38、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民

39、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

40、让我们一起为孩子撑起一片纯净的'蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

41、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

42、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

43、爱一切的孩子,爱孩子的一切。

44、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

45、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

46、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

47、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

48、献出一片真情,呵护幼小心灵。 ——李艳萍

49、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

50、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

51、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

52、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

53、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。

54、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

55、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

56、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙

57、教师是学生的镜子,学生是教师的影子。

58、把爱带给每位学生。

59、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

60、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

61、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

62、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

63、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

64、善良,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。

65、使教育过程成为一种艺术的事业。

66、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

67、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

68、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

69、想让生命辉煌,就别浪费青春。

70、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

71、教师做好教育的重要标志,并不只在于教好学生,同时还能从中发掘出由衷的喜悦。

72、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

73、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。

74、养不教,父之过;教不严,师之惰。

75、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

76、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

77、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

78、蜡烛选择其物固能光芒四射。

79、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

80、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

81、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

82、让我用真心的服务伴你成长。

83、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》

84、关爱童心、欣赏童趣。

85、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

86、一切为了孩子,为了一切孩子。

87、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……

88、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

89、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

90、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

91、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

92、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

93、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

94、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

95、教育加赞赏等于教育的平方。

96、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

97、好教师是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的。

98、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

99、了解学生是成功教学的关键。

100、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

101、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇

102、先学会做人,再学会知识。

103、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

104、在阳光下做人,在风雨中做事。

105、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

106、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

107、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

108、将一切美好传递给孩子!

109、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!

110、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

111、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

112、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。

113、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

114、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师,组词。

115、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

116、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

117、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

118、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

119、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

120、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

121、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

122、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

123、凡学之道,严师为难;师严然后道尊,道尊然后民知敬学!

124、用我们的爱关心每一个幼儿。

125、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

126、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

127、踏踏实实做人、认认真真做事。

128、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

129、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

130、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

131、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

132、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚

133、人生并不是为命运所左右的,努力是奇迹的另一个名字。

134、的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

135、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

136、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

137、以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

138、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙

139、孩子是船,师爱是帆,扬起爱的风帆,让船儿快乐远航。

140、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

141、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

142、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

143、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。

144、献出一片真情,呵护幼小心灵。

145、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

146、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

147、以真换真,以诚换诚,用真心打动学生。

148、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

第14篇:幼儿教师名言警句

一、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

二、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的`道德权利和义务的正确的观念。

三、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。

四、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错,而是为的要使日后不去再犯。

五、积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;刺激法若用得其当,也是很好,不过只可偶一为之而已。

六、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人。

七、说教之所以最没有用处,其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的,既没有区别,也没有选择。

八、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

九、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

一十、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

十一、有些人是过分严格,有些人是过分放任,这两种情况都同样是要避免的。

十二、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生:这就是他的信任。

十三、在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。

第15篇:幼儿教师名言警句

1、父恩天高,母恩难报,师恩同样无以回报。他是蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。今日教师节,让我们祝福天下所有的老师,节日快乐,一生平安。

2、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

3、心血育桃李,辛勤扶栋梁。节日快乐,敬爱的老师!

4、懒看经教懒烧香兀兀腾腾似醉狂日月但知生与落,是非宁辨短和长客来坐上心慵问,饭到唇边口倦张不是故将形体纵,养成贫病疗无。

5、学生的需求是我们不懈的追求。

6、教子通经古所贤,师住此山三十年,节应中和天地晴,快泻钱塘金玉船。乐是风波钓是闲。教师节快乐!祝我们的父母我们的老师健康长寿!

7、了解学生是成功教学的关键。

8、耐心对待每一个孩子,用心做好每一件事情。

9、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

10、欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。

11、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的'。

12、喜欢孩子,善待孩子。

13、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

14、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

15、凡事尽心尽力,必能无怨无悔。

16、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

17、三人行,必有我师。

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