二年级的春天作文

第1篇：二年级的春天作文

春天来了，春天来了，小草从地下探出头来，野花也开了，大树也发芽了，农民伯伯在田野里播种……这些都是春天的景色。

先说小草吧，小草嫩绿的、嫩绿的，地上好像铺上碧绿的地毯。

再说大树，是绿色的，绿的像一把伞，树枝是小鸟的家，人们看绿色的大树，会感到很舒服，大树也很有用哦！

农民伯伯在田野里播下希望的种子，盼望着丰收。

我爱绿色的春天，更爱大自然！

第2篇：二年级的春天作文

岁月的年轮辗转辗转，揉碎了好多梦，也埋没好多记忆，伫足回首，却发现那清瘦的背影时常叩击我纤弱的心钟……

认识她时正值春暖花开，她脸上那一抹笑厣总会让我记忆犹新，和她携手，我总是被她的个性而微小的感染着，我知道，在那个姗然 迟来的春天里，有一段流浪的历程抵达了终点。

从此，不再只会痴痴地望着夕阳发呆，不再只能默默地看着别人优秀，不再只是静静地独自腾飞;从此，不再因为胆怯而忘却放手一搏，不再因为流星稍纵即逝而忘记许愿，不再因为奇迹难寻而不懂等待;从此，不再害怕漆黑的漫漫长夜，不再害怕充满责备的目光，不再害怕不加理解的眼神。

因为我知道风雨中，一直会有一双黑黑的眼睛透过朦胧默默地注视着我，我不孤单。

也许桃园结义出现在了错误的时间或地点，也许我们的相遇本来就是需要结束的偶然，像风过，没有任何痕迹，带着我们共同的美丽，她悄然地走了，望着她离去的背影，泪水再一次模糊了我的双眼，是的，纯洁的友谊不需要太多的缘份和相知，只需两颗善良的灵魂在某个不经意的瞬间完成一次隐秘的撞击，就足够了。

于是，将永恒交给记忆收藏，将欢笑留给岁月照料，打开心灵的窗户，拥抱整个春天。我终于明白在这个世界上我一直苦苦找寻的那份真情正牢牢的握在我的手中，它可以不被岁月消磨，还被距离摧折，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮?”看不清彼此的轮廓又如何?残缺，或许也是另一种美……

飞散在思绪拉开了重重的暮色，流银似的月光满地漫淌，暗白的浮云在海蓝色的夜空中缓缓滑过，抬头看满天星辰，也不知我枯瘦的罹要走多远，才能追上她渐远去的身影，心灵的枝头缀满祝愿的花朵，遥祈她一切的平安和如意。

往事滴滴凝固，变成一尊没有传说的化石，情到深处，读懂它，只我一人。

第3篇：二年级的春天作文

春天来了，阳光灿烂，春风拂面。我和妈妈星期天到乡下找春天了。

我们来到田野，小草冒出那绿绿的嫩芽，像一块绿色的大地毯。油菜花开放了，不过只有胆子大的才露出了笑脸，那些胆子小的还躲在苞里撒娇呢!

我们又来到小河边，几只鸭子在河里游来游去。河边柳枝也在风中飘来飘去。它们可能也跟我一样在找春天呢!

我找到了春天，它在田野里，小河边，还在我们的心里。

第4篇：二年级的春天作文

春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

春——她好像是一个调皮的小姑娘，拿起自己的彩笔，在这个世界上画出了翠绿的小草，画出了朵朵绽放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人们心中的梦与理想，唤醒了懒惰的人们，让他们在一望无际的田野里奔放着……

春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的.总会。

春，也常常会解决人们的坏脾气，在人们刚刚经过严冬的考验时，春，让原本瑟瑟发抖的人们突然之间变得豪情抒发。

春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！

第5篇：二年级的春天作文

4月3日，我和爸爸妈妈一起去了外婆家。

首先我看到外婆家的田里有好多油菜花，油菜花是金闪闪的。后来，我看到麦苗，麦苗像小草一样绿油油的一片。柳枝上长出了嫩芽，柳条垂到河里了。一朵朵的粉色的桃花花蕾快要开放了。雪白的梨花盛开了，有着五朵美丽的花瓣。蚕豆花有黑色、白色和粉红，很像一只只大眼睛。我和小伙伴们快乐地放着风筝。

在放风筝的时候，小伙伴们建议把缠风筝线的棒插到土里面。我们一起挖了一个坑，我们把棒插到土里去了。我觉得今天我的收获很多，也很愉快。

春天是生机勃勃，充满希望的季节。

第6篇：二年级的春天作文

今天下午，妈妈带着我旗山公园找春天。我找啊!找啊!

春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看，漫山遍野的桃花开了，梨花开了，李子花也开了。

春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——听，燕子站在枝头，尽情地歌唱。

春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——闻，小草的清香还带着泥土的芬芳。

春天在哪里?春天在小朋友的欢笑里——他们拽着搞搞飘扬的风筝，在尽情地奔跑，尽情地欢笑!

春天在哪里?春天在小朋友的心灵里。